诗词大会·改写山水诗丨杭州市崇文世纪城实验学校四（2）班彭玥然

上一期，“浙江少年诗词大会”的名师观察员、杭州市崇文教育集团的汪玥老师，邀请同学们一起来把山水诗改成写景文。

汪老师说，中华大地，无限山水风光，给人以美的享受，有这么一群古代诗人，他们玩山水、赏山水、写山水，把自己的隐士情趣和文人气质寄托于山水。“明月松间照，清泉石上流”“人闲桂花落，夜静春山空”，王维的山水诗意境清新高远，人格旷达脱俗。在我们的课本中，在小学生必背古诗篇目中，有许多耳熟能详的山水诗。请大家去寻找一首自己最喜欢的山水诗，改写成300字左右的写景文，用文字再现山水间的诗情画意。

同学们很踊跃，向我们投来了不少佳作。

诗意山水，意境悠远。改写山水诗，似乎在完成一次“古”与“今”的对话。

孩子们是捕捉意象的高手，明月、青松、翠竹、飞鸟，这些景物就像一滴滴浓墨在孩子心中晕染出一幅幅美的画面。更令人高兴的是，孩子们触摸到了山水诗中蕴含的意境。我们能从孩子的笔触中看到“怡然自得”，看到“独一无二的空山”，看到旷达的人生格局。“诗意糅合着情谊……摇着摇着，摇过了时间，摇进了一个不一样的年代，把诗意与山水一同摇了过来。”这正是遇见诗词的意义！

——点评老师：汪玥

诗意山水间

——走进王勃《山中》

“长江滚滚向东，我在外滞留太久，故乡远隔万里，令我时时思念。何况在这秋风劲吹的傍晚，山山飘零着枯黄的秋叶。”这就是王勃眼中所赏，心中所感。

被逐出长安沛王府，王勃表面离开洒脱，心中却五味杂陈，自己满腹才华，却不得施展。本想借着蜀地山水名胜来消解心中的积愤，可却为他增添了不少相思与烦忧，为了纾解旅愁归思，王勃写下了《山中》。这寥寥二十字，借景抒情，悲凉浑壮，创造了一个开阔的意境。

王勃站在山上愿望滚滚东流的长江，悲思渐渐泛过心头，思念远方至亲。秋风萧瑟，黄叶飘零，通过“长江”“黄叶”等景，任读者联想，所谓诗无达诂。前久客归思，后风吹叶落，属实妙哉！

正如清代宋顾乐先生所评：“寄兴高远，诗景俱足。”王勃在最悲之时，写下了景中含情的妙语诗篇，令人久久回味。

杭州市崇文世纪城实验学校四（2）班彭玥然

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