时评｜严禁中小学组织开学考试，不要误读更要提防变着花样考试

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钱江晚报·小时新闻特约评论员 胡欣红

新学期将近，由于上学期因疫情影响未进行期末考试，“开学后会不会组织考试”等成了不少学生和家长关注的热点。浙江省教育厅基础教育处日前向各地教育局发出《关于中小学校春季学期开学前后有关事项的提示函》（以下简称《提示函》），严禁提前组织学生返校集中补课、组织任何形式的开学考试，要求重点做好开学前后的家校沟通等工作。

一石激起千层浪。在期初考试已然成为常态的当下，浙江严禁中小学组织开学考试的消息甫一传出，迅速引发舆论热议，很多正紧张准备考试的学生纷纷表示“眼红了”，网友们强烈希望其它地区也可以出台这种人性化的政策。

需要说明的是，浙江严禁中小学组织开学考试需要全面准确解读。如果简单等同于什么考试都不进行了，那就是一种“误解”。《提示函》明确提出，除了因疫情等因素，由各地教育局统一明确安排的期末考试延期考试和初高中毕业年级等考试外，严禁中小学校在开学初组织任何形式的集中考试，各地各校要做细做好延期考试的考前学生心理疏导和考试组织。

受疫情影响，包括浙江在内全国大多数地方上学期期末的教学安排都进行了优化调整，期末考试延期到本学期开学，当然不能算作“开学考试”。初高中毕业年级马上面临选拔性的大考，也应该特殊对待。不搞“一刀切”，区别对待体现了精准施策的思维，切合实际，具有极强的可操作性。

应考尽考，不该考的绝不能考，但也要提防有些学校“浑水摸鱼”，变着花样搞开学考试。这样的担忧绝非多余。

在很多过来人印象中，中小学只有期中考和期末考，但随着时间的推移，渐渐增加了名目繁多的各种考试：月考、周考、单元测试、期初考试……学校之所以热衷于搞期初考试，意在督促学生假期里别松懈，保持良好的学习状态迎接新学期。“学问之道，求其放心而已”。临近开学，孩子们确实需要适当收心，但应该攻心为上，用考试强行压制，未免有失简单粗暴。一考就灵，可如果考试成了家常便饭，孩子们会不会麻木了？更令人担忧的是，如果经常受到考试的“暴击”，孩子们的心态极易失衡乃至滋生种种心理问题。

开学不考试，就没有其它好办法帮助学生迅速进入“状态”了吗？其实不然。现实中，也有不少学校坚守教育本真，在新学期之初推出丰富多彩、生动活泼的“开学第一课”。比如，几年前就有不少学校结合春节期间走红的《中国诗词大会》，精心设置“诗路花雨”迎新活动，将校园布置成诗歌的海洋，让孩子深切感受古诗词之美。还有一些学校则推出“飞花令”之类的活动，学生说出相关字眼的诗词，就能获得相应的奖章奖品，并且将之与孩子们的学习评价挂钩……这些充满诗意的活动，悄然间将一颗颗古诗词的种子“埋”进了孩子们的心里。

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