每日焦点！了不起！首届世界职业院校技能大赛获奖名单公布，浙江学子满分夺金

钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍 通讯员 周俊

当看到最后一个工件被准确抓取拼接，严丝合缝地形成完整成品入库，杭州科技职业技术学院选手周昭昭、张颖和翁钲栋在心里暗自喊了一声“稳了！”

果然，比赛结果揭晓，在近日举行的首届世界职业院校技能大赛——工业机器人技术应用赛项中，杭州科技职业技术学院与西南豪登职业技术学院中外联队以满分成绩100分夺得金牌，杭科院也成为了浙江省唯一获得世界职业院校技能大赛金牌的高职院校。

(资料图片)

近日，教育部公布了2022年全国职业院校技能大赛及首届世界职业院校技能大赛获奖名单。此次大赛是由教育部发起，联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项公益性、国际性职业院校师生综合技能竞赛活动，共设23个赛项，其中包括5个竞赛单元、15个赛项和3个展演类单元、8个赛项。参赛选手采用“1+1”手拉手中外联合组队参赛的赛制，在主赛场、分赛场同步比赛。

刚刚，钱江晚报·小时新闻记者联系了获得金奖的三位同学张颖、翁钲栋和周昭昭，他们都还放假在家，但都已经知道了这个好消息。他们虽然身份不同、专业各有侧重，但却有一个共同的特点：都爱“玩”机器人。

热爱是最好的老师

作为浙江省唯一获得世界职业院校技能大赛金牌的高职院校选手，张颖、翁钲栋和周昭昭是杭州科技职业技术学院中方团队选手，都来自于该校智能制造学院机电一体化技术专业。

大赛中，翁钲栋是少见的大一学生，在电脑面前不断对PLC程序进行编写调试，动作熟练而细致，年纪轻轻就展现出了不一般的天赋和能力。

“小时候在电视上看到机器人，我就产生了别样的喜爱！”翁钲栋从小就爱摆弄鼓捣各类电子设备，“拆拆装装”是他日常最大的乐趣，“高考前，我就认定了智能制造类专业，把爱好变成专业真的很幸福。”

在报名参赛时，张颖临近大三毕业，那时的他在杭科院智能制造学院机电一体化调研室已经实习快满1年，逐渐对机器人操作运维技术得心应手，“以毕业生的身份参赛，是对三年学习生涯的一次总结，更是一趟圆梦之旅。”

在比赛中，张颖主要负责ABB工业机器人的编程和机器人手抓工具、放料台的硬件安装，他表示，“不管作为学生还是毕业成为老师，深耕智能制造行业是不变的热爱。”

虽然来到杭科院工作刚满一年，但周昭昭在机器人技术领域里早已经是一名“老师傅”。离开工作多年的知名机器人技术企业来到高校，周昭昭想把他对机器人多年的热爱和项目实战经验“传道授业”给学生，“我想运用我的职业背景，把产业知识和实用技术搬进课堂，教给更多的年轻人。”作为三人团队中的指导教师，周昭昭在触摸屏和视觉相机编程以及控制柜气路、电路安装方面做了大量工作。

关关难过关关过

对机器人技术的执着和热情给了三位选手不断迎接挑战和克服难关的勇气和信心。

本次世界职业院校技能大赛，中方队伍和外方队伍比赛内容完全一致，以各占一半的权重核算最终成绩。“时间紧、任务重、技术难。”周昭昭用9个字来形容这次备赛和比赛过程，“我们要克服语言上的挑战，让外方队员深刻理解领会专业技术和专业术语，难度可想而知。”

办法总比困难多，翻译软件无法准确表达的，中方队员就手把手一遍又一遍演示操作规范和技术要点，“说不明白就动手练出来，不拿满分誓不罢休。”

临近正式开赛仅剩7天，团队才收到比赛设备，时间成为了最稀缺的资源。面对完全陌生的技术设备，团队三人每天早出晚归，调试设备到凌晨，相互间说的最多的一句话就是“今天调试不出来不回家。”

为了攻克物料抓取定位总是不精确，不能准确放上托盘的技术难点，翁钲栋每天泡在实验室里，“只有不停地花时间测试调整，在无数次的尝试中才能寻找到稳定的方案。”

正式比赛开始后，参赛选手要在两个竞赛任务模块共计6小时的时间内，完成机械安装与电气连接、机器人参数设置与编程调试、机器视觉系统调试优化等多项智能生产工作任务。其中，视觉相机自觉学习、准确识别从立体仓库中取出的半成品工件的颜色、形状和完整度，并通过机器人精准抓取投放是最有难度最具含金量的技术。因此，视觉相机的稳定识别，并与ABB机器人、PLC主控传送带的完美配合成为了决战制胜的关键因素。张颖说：“赛前高强度的训练让我们完全熟悉了机器人和PLC编程程序，熟练运用视觉软件，为比赛夺冠打下了最好的基础。”

众人拾柴火焰高

一次比赛，以及三个年轻人的奋斗和成长，杭州科技职业技术学院智能制造学院副院长羊荣金都看在眼里、记在心里，“三位队员不怕吃苦、敢啃硬骨头的顽强品质和协作共进的团队精神，是年轻人、技术人、杭科人的学习榜样。”

除了指导技术，周昭昭在团队中还既当陪练又客串“气氛组”，时常给两位队员说笑话缓解紧张气氛，“平和的心态、默契的团队配合就能催生强大的团队凝聚力和战斗力。”

“不是996，就是927！”回忆起赛前集训的日子，翁钲栋直言痛并快乐着，“感谢羊荣金老师和两位队友发现了我的闪光点，鞭策鼓励我在专业路上快速进步。”

现在，张颖留校成为了机电一体化和工业机器人专业实训教师，继续研究他喜爱的“机器人”技术。在课上，他为学生讲解比赛实战技巧和团队配合要领，“每天聚在一起，我们只关心怎么样还能把误差再降低一些，把准确率再提高一点。”

拿到世界职业院校技能大赛金奖后，三个年轻人又有了新的梦想。未来，他们想要学习深造更前沿的专业技术，参加更多重量级的专业比赛，进一步聚焦核心技术攻关和关键应用创新，在“机器人”专业道路上越走越远，“为杭州争当‘两个先行’排头兵，为浙江打造全球先进制造业基地和全球数字变革高地贡献力量。”

在此次大赛中，除了杭州科技职业技术学院，浙江省多家高校也出现在竞赛类获奖名单中：宁波职业技术学院（增材制造技术，银奖）、义乌工商职业技术学院（碳中和可再生能源工程技术，铜奖）、台州职业技术学院（虚拟现实（VR）设计与制作，铜奖）、台州学院（虚拟现实（VR）设计与制作，铜奖）、浙江经贸职业技术学院（信息技术应用创新，铜奖）、温州职业技术学院（智能产线安装与调试，优胜奖）、杭州职业技术学院（信息安全管理与评估，优胜奖）、杭州电子科技大学（信息安全管理与评估，优胜奖）、嘉兴职业技术学院（中华非遗文化，最佳表现奖、优秀指导教师奖）……

为三位年轻的金奖获得者点赞！

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教育部公布

2022年全国职业院校技能大赛

及首届世界职业院校技能大赛获奖名单

近日，教育部公布2022年全国职业院校技能大赛及首届世界职业院校技能大赛获奖名单。

2022年全国职业院校技能大赛于2022年7月24日至11月14日，在天津、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、黑龙江、新疆等27个赛区成功举办。共有来自全国32个地区的5591支队伍、12427名选手和9624名指导老师参加了中、高职组102个项目的比赛。

同时，为配合世界职业技术教育发展大会，依据《全国职业院校技能大赛章程》，举办全国职业院校技能大赛国际赛暨首届世界职业院校技能大赛，于8月9日至20日在天津、江西赛区成功举办。来自亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲等五大洲107个国家和地区的293所院校、988名选手和489名指导教师参加了竞赛类和展演类比赛。

教育部提出，请各地结合实际，做好赛事总结和表彰工作，用好比赛资源和成果，推进资源转化，加强职业院校国际交流合作，为贯彻落实党的二十大精神，促进职业教育高质量发展和走出去作出更大贡献。

首届世界职业院校技能大赛获奖名单

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2022年全国职业院校技能大赛获奖名单

（中职组）

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2022年全国职业院校技能大赛获奖名单

（高职组）

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