最近，杭州市钱江外国语实验学校的卫生间门都“穿上了新衣服”，由孩子们绘制的各式各样的文明提示语张贴在了学校每一个卫生间的门上。
卫生间文明提示语的更新设计跨越了好几个月，故事还要从“忽忙”说起。
(资料图)
上学期末，404班的几位同学发现卫生间经常出现如厕后不冲水的现象，让卫生间里有一股刺鼻的异味，也大大增加了卫生阿姨的工作量。他们和班主任包雯心老师一商量，发动了全班同学，制作了许多文明如厕提示语，贴在了学校的各个卫生间的门板上。
校长赵骎在卫生间里发现了一则“有趣”的标识——“走的虽忽忙，但是也要冲水哦！”
赵校长发现，孩子们把“匆忙”写成了“忽忙”，有些标语还有涂改的痕迹。“怎么样才能把这件好事做得更完美呢？”赵校长动笔给全校的孩子们写了一封信。
全校1300个孩子都收到了这封来自“校长Andy”的信。收到这封信的孩子们，开动脑筋提出了各种各样的办法。而在这些作品中，之前那条“忽忙”文明提示语的创作者、407班的王若迪同学也积极参与其中。这一次，她把“匆忙”写对了，还写了许多条自己的建议。
收到学生回信的赵校长非常感动。当时，学校开展了“集五福”活动，她特别设立了一张万能福卡——画一个文明提示标识。这项活动得到了孩子们的积极参与。很多孩子绘制了各种标识，用于学校的卫生间、图书馆、宋韵馆、教室等多种场地。
赵校长欣赏了每一个孩子的作品，决定将孩子们的作品变成实物张贴在学校里。美术老师们和班主任们一起开设了一次项目化活动，同学们在老师的帮助下将作品进行精心的美化和调整。
在五一假期里，孩子们设计的文明提示语从平面变成了立体，贴在了学校的角角落落里。
“孩子们是学校的主人，这一次的活动，由孩子们主动发起和设计。对我们来说，每一个标识都代表了孩子们的想象力、创造力和灵感。他们从书本中跳出来，克服了遇到的挑战和障碍，能更好行走天下，这也是我们钱外的教学愿景。”校长赵骎说。
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