当前观点：每本漂流书里都有惊喜，三所学校开启阅读成长之旅

春风和煦，唤醒芳菲满园。4月，浙江省阅读共同体主体学校温州市瓯海区实验小学，成员校瓯海实小慈湖校区、梧田南村小学的师生共同迎来了以“沁香书海，YUE读YUE享读”为主题的2023年“肆·阅”书节校园读书节。三个学校分别举行了隆重的开幕式活动，学校之间开展读书漂流活动，正式启动阅读共同体的阅读成长之旅。

在“人间最美四月天”里，在母语阅读和英语阅读两个场域，各年级根据自己的年级特征，开展不同类型的阅读活动，在这场读书会中，师生将一起品文字之美，感阅读之趣。

(资料图)

三校一体 共享阅读

去年12月，瓯海区实验小学前汇校区就被授予浙江省中小学阅读共同体主体单位，成员学校包括瓯海区实验小学慈湖校区，瓯海区南村小学。今年4月17日，三校的师生代表齐聚慈湖校区，共襄盛会。

瓯海实小章秀平副校长为本次活动致辞。章校长提到，学校有图书馆，有阅读厅，班级有读书角，走廊有读书架，同学们的书包里也有课外书，在这书香校园，到处是阅读的机会，校园为我们播撒阅读的种子，我们要浇水、施肥，让这颗阅读的种子茁壮成长。章校长鼓励孩子们要多读书，读好书，读书能让成绩更上一层楼，读书让人更快乐，读书让你离无知更遥远。

瓯海区南村小学徐诗依老师和三位学生代表率先上台，瓯海区南村小学注重营造书香氛围，关注阅读品味，他们的阅读主张是：读书，让我们更美好！

瓯海区实验小学前汇校区郑晓老师和三位学生代表紧随其后，他们相信“腹有诗书气自华”，前汇校区重视阅读工作，踏实播撒一颗颗阅读的种子，他们也始终坚信：读书，世界就在眼前。

瓯海区实验小学慈湖校区的屠安宁老师和三位学生代表来到台上，慈湖校区通过开展“爱阅读”行动，充分利用阅读空间，充实多样阅读资源，让师生随时随地享受阅读时光，他们的阅读信念坚定不移：悦读阅美，享受书香。

在本届读书节“沁香书海，YUE读YUE享读！”的口号声中、在喷洒的礼花中，读瓯海区实验小学省级阅读共同体正式开启！

图书漂流 共享智慧

阅读让教育温情暖暖，阅读让生活香气四溢。读书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它让下一位爱读书人，继续一段漂流书香。在图书漂流活动中，瓯海实验小学前汇校区和梧田南村小学16个班级，结队而行，结伴而读。前汇校区精选了16个爱阅读模范班级，每个班级的孩子又精选了自己阅读过的最有意思最好看的书，并亲手制作图文并茂的精美的图书推荐卡……

4月17日，瓯海区实验小学教导主任张克老师和四位学生作为代表来到南村小学参加开幕式，送来漂流的图书。老师将手上的书本传递给下一位老师，学生将手上的书本传递给下一位学生，寓意读书的热情就像燎原之火，生生不息。

每本漂流图书里都附有精致的阅读推荐卡，端端正正的字迹、惟妙惟肖的插画、饱含热情的推荐，都代表着实验小学同学们的热情。瓯海区阅读推荐人张克老师现场传经送宝，张老师提出：阅读共同体的每个孩子们，希望在这个大家庭里一起读书，一起进步，希望大家从阅读共同体中获取更多的智慧和成长。

双语阅读 畅游书海

4月11日上午，瓯海区实验小学前汇校区开展了读书节开幕式活动，向全体师生发出春日阅读邀约，乐享阅读的快乐。

“在这个鸟语花香，富有诗意的春天,我们迎来了‘沁香书海，YUE读YUE享读’校园读书节。”“we are so excited to be here to celebrate the opening of the reading festival.”……主持人的中英双语主持拉开了读书节活动的序幕。和着旋律，沐浴经典。古诗，典藏着千年的历史文化，演绎着不朽的风骨铿锵。李承雨等同学身穿唐代服装，为大家带来了经典咏流传曲目《读唐诗》，用音乐和肢体演绎着美好的诗词世界。多变的音符，永恒的经典，学校上空回荡着动听的歌声，全校师生感受着博大精深的中华文化。

卢烨老师和五年级的孩子们一起合作，为大家带来了英文歌曲串烧《try everything》，熟悉的旋律一下子点燃了全场的气氛，赢来台下师生热烈的掌声。一双双挥舞的手臂，一张张甜蜜的笑脸，喜悦弥漫在每个小朋友身上，还有不少孩子们把精彩穿在身上，身披汉服，在浓郁的文化氛围中，来了一场穿“阅”之旅！

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