今日聚焦!成长心理室｜吃过团圆饭，亲戚问成绩，你回答对了吗

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 整理

特别感谢

杭州市安吉路教育集团新天地实验学校 陈艺苗老师；杭州市长阳小学 叶依依老师；杭州市长阳中学 安妮老师；杭州市文津小学 郑懿倩老师；杭州市申花小学 沈君薇老师、杭州市景成实验学校 方文琳老师；杭州市卖鱼桥小学 吴晶老师；杭州市大成岳家湾实验学校 徐文慧老师

(资料图片)

孩子的小情绪

1、过年去亲戚家拜年，长辈们一开口都是问我成绩怎么样。我快被烦死了，成绩难道不是个人隐私吗？真不想回答，但又怕被说没礼貌，咋办？

答：春节阖家团圆，能和难得一见的长辈坐下来话家常，是多么幸福的事。询问成绩只是长辈一种拓宽话题的方式，并不是要“刺探”你的“隐私”。正好今年因为疫情，取消了期末考，你可以把这个信息告诉他们。

至于长辈们对你学业的关心，你不妨介绍下自己一个学期的校园生活，分享一些趣事。适当的时候，可以转移话题，询问长辈的身体情况，让他们感受到来自你的关心。此外，你可以提前和父母谈谈这个小烦恼，拜托他们能够在话题中帮你适时解围。

2、我想用自己的压岁钱去买烟花，妈妈却说不能乱花，要帮我存起来。为什么我不能自由支配压岁钱？

答：你当然有权支配自己的压岁钱，但前提是合理地使用。不妨和妈妈商量下，使用其中一小部分去购买烟花，在规定区域安全地燃放。

你知道吗，压岁钱的寓意是保佑平安，也是长辈们对晚辈的殷切期望，年复一年积累下来是一笔不小的金额。你可以和妈妈一起制定压岁钱管理规划，想想如何将压岁钱用在更有意义的地方。比如，以教育储蓄的方式存入银行；用作学习费用进行爱心捐献，帮助贫困的孩子等等。合理有规划地使用压岁钱将使你收获更多的喜悦感与成就感。

3、过年爸妈还要求我天天写作业，说要保持良好的学习习惯。学习必须全年无休吗？

答：不赞同“学习必须全年无休”的说法，疲惫的状态反而会降低学习的兴趣和效率。列宁曾说：“休息是为了更好的工作。”可见，学习除了要持之以恒，也要劳逸结合。

但你也要体谅父母的深意：希望你保持良好的学习习惯，拥有充实的假期。一味享受只会带来空虚，好的习惯才令人一生受益。你有学习压力，父母有良苦用心，蛮横的“对抗”并不能让父母理解你，不妨一家人心平气和地坐下来，向爸妈分享你的感受，相信他们会愿意倾听和理解，一同制定一个详略得当的假期学习计划，度过充实而又有意义的新年。

4、表妹来我家作客，很喜欢爸爸给我买的兔子灯笼，妈妈就说要送给她。我不愿意，妈妈批评我不懂事，爸爸说给我买新的。为啥不能直接拒绝？

答：你可以拒绝。你的不愿意是尊重自我意志和保护自己正当权利的体现。瑞士苏黎世大学恩斯特·费尔教授曾说过：与别人分享的前提，是维护好自己的基本权益。新修订的《未成年人保护法》第十九条也规定，爸爸妈妈是不能不经你同意将物品赠送他人的。

说完了“法”，我们再来谈谈“情”，爸妈为何这么做？他们可能觉得，别人喜欢却不给，会显得小气，没有面子；也可能觉得，直接拒绝会让亲戚间产生嫌隙；也可能想要你学会分享。希望你也能理解他们，并告诉他们这个物品对你的重要意义，一家人一起想出好的处理方法。

家长的小纠结

1、我给娃买了不少烟花，结果不到两天就被孩子的小伙伴们拿走了，虽然我从小教孩子分享，但还是有点郁闷。是他过于慷慨，还是我太小气？

答：乐于分享是件好事，这样的孩子更容易拥有好人缘，也更容易收获快乐，但是家长必须要合理引导孩子正确分享，避免养成错误的分享观。先要了解孩子送东西的原委，如果是为帮助同伴，比如把铅笔送给没带文具的小伙伴，应予以支持，让孩子养成助人为乐的观念。如果是为了友谊，和同伴互赠礼物等，你可以建议孩子，事先告之家长，一起挑选东西。但若孩子只是为向同伴炫耀，你应及时劝阻，不要助长孩子的虚荣心。

另外，要教孩子分清物品的所有权，如果是属于孩子的玩具、文具、食品等，可以从中挑选送给同伴，但要提前告诉父母，因为这些都是父母买来的。而对家庭共有的物品，则必须事先征得父母的同意。对已送出去的东西，一般不要求孩子要回，以免伤自尊心。但如果是非常贵重或重要的东西，爸妈可以向孩子说明，年龄大些的孩子自己去向同伴说明并要回，年龄较小的孩子则可在成人的陪同下向对方家长讲清缘由，共同解决。

2、儿子平时不太玩手机游戏，过年走亲戚时，看到其他孩子都在玩，有几个亲戚还说我管得太严。现在儿子天天要玩游戏，我真的做错了吗？

答：假期里孩子有较多自主安排的时间，更容易沉迷手机游戏。如果家长放任不管，开学后孩子势必会被手机所“支配”。不妨主动面对，陪伴孩子正确使用手机。

首先，召开一次家庭会议，夸夸孩子平时在手机管理方面做得不错，同时和孩子一起分析长期沉迷手机可能会出现的问题，如影响视力、运动消极、耽误学习等。

其次，把制定手机使用规则的机会交给孩子，家长可以建立奖惩制度并通过富有仪式感的“签约会”激发孩子主动执行计划的动力。

最后，鼓励孩子发展兴趣，体会现实生活乐趣是转移对手机注意力的好方法。如亲子锻炼、亲子旅游，亲近大自然；听音乐、读书、和小猫小狗玩玩。

3、我答应女儿期末考得好有新年礼物。没想到这学期期末考取消，老师根据平时表现给了全优，听说大多数同学都是全优，我感觉有点水，这个承诺还有必要兑现吗？

答：因为疫情，这个学期确实很特殊，但这并不影响家长和孩子之间的承诺，承诺依旧有效，奖励仍要兑现！

首先，孩子的成绩真实可信。老师是结合孩子的日常学习表现和平时测试成绩，用过程性评价方式来对孩子的学期成绩进行综合评定。全优，说明孩子平时的学习情况确实很优秀。

其次，孩子的努力值得肯定。“人生是一场马拉松”，不要太看重呈现的结果，反而忽略了整个过程。要奖励肯定孩子的并不是最终成绩，而应该把焦点放在“为此做了什么努力”上，让奖励变成激励，真正激发孩子学习的内驱力。

最后，亲子间承诺言而有信。父母不兑现自己的承诺会打击孩子的积极性，也会降低在孩子心中的信用值。毕竟一份礼物事小，伤了孩子的心才事大！

4、孩子最近天天聊微信，说是在跟同学拜年，一聊就停不下来。我觉得有点浪费时间。他反问，为啥我可以给亲朋好友拜年。我到底该不该阻止？

答：孩子给同学拜年聊天，是为增进友谊，本无可厚非，但如果花费太多时间聊天，建议家长耐心引导。先聆听孩子的心声，对孩子主动拜年这一体现中华民族传统礼仪的行为给与肯定，听听孩子与哪些同学拜年，怎么拜年，孩子们平时在校的相处点滴等等。

其次，参与孩子的拜年，和孩子一起给同学、老师、亲人拜年，可以制作拜年视频、动图或者表情包，分散孩子微信聊天的注意力。也可以鼓励孩子动起来，讨论与同学增进情感交流的方式，如：相约跑步、阅读、做手工、参观博物馆等有益于身心健康的活动，对孩子们之间的活动给予支持。

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