盘锦，教育部典型案例
近日，为进一步强化学校教育主阵地作用，教育部发布《关于推广第三批学校落实“双减”典型案例的通知》(教基司函〔2022〕1号)文件，遴选出27个全国第三批学校落实“双减”工作典型案例，并在全国进行推广。盘锦推进“有效作业”题库建设和辽宁省实施义务教育学校“双减”三年行动计划双双入选典型案例。
推进“有效作业”题库建设
“双减”政策实施以来，盘锦印发了《义务教育阶段学生有效作业题库建设方案》等文件，建立“有效作业”编审专家库，按照作业布置随堂化、精准化、差异化原则大力推进“有效作业”题库建设。编审小组以课程标准为依据，注重基础，关注能力，统筹调控不同学科作业数量、作业质量和作业时长，避免繁难偏怪、超课程标准、重复性、机械性作业，充分体现作业的有效性。
“有效作业”分为必做题、选做题、自选题、错题纠正四个部分，学习能力不同的学生可以选做不同数量和不同难度的作业。题库涵盖了小学和初中12个学科，一类是30分钟时长的课后练习，一类是15分钟时长的当堂训练(供不允许留课后作业的学科当堂使用)，确保控制作业时长的要求有效落地。
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