河南省积极推动河南省县级教师培训机构“抱团”联动发展

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)和教育部等五部门《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》(教师〔2018〕2号)精神，持续推进河南省县级教师培训机构建设，积极推动河南省县级教师培训机构“抱团”联动发展， 5月28日在虞城县召开了全省县级教师培训机构建设专项工作会议。河南省教育厅副巡视员张涛出席会议并讲话。各省辖市、省直管县(市)教育局分管副局长和师训科科(处)长、全省县级教师培训机构主要负责同志参加了会议。 　　

张涛指出，县级教师培训机构作为教师培训体系的基础组成部分，在中小学教师全员培训尤其是乡村教师培训中发挥着基础、核心作用，全省县级教师培训机构发展呈现出良好的发展态势，形成了不少亮点，主要体现在发展有了新成就、质量有了新提升、改革有了新进展、效益有了新提高。

张涛强调，回望更要展望，有为才能有位。2018年是全面深化教师教育领域综合改革的关键之年，必须要把创建新型县级教师发展中心摆在重要位置，扎实推动县级教师培训机构建设。各地要依托现有资源，加快推进县级教师培训机构与教研、科研和电教等部门的整合，建设县级教师发展中心，发挥其在全员培训的规划设计、组织实施和服务指导等方面的功能。同时，县级教师培训机构要积极支持服务乡村教师专业发展，通过送教下乡、集中研修等方式，加大对乡村学校校长、教师特别是小规模学校教师的培训力度，提升乡村教师培训实效。

会议期间还总结交流了2014年以来县级教师培训机构建设工作经验;安排部署2018年乃至今后一段时期县级教师培训机构建设工作。