洛阳市“扩充资源”“改薄”项目加快推进

“有趣，好玩!”日前，在洛一高附属小学综合活动室内，六年级学生毛心悦正和同学们学习3D打印课程，不一会儿，一只蓝色的漂亮“小鱼”从打印笔下“诞生”。

洛一高附属小学新校区自今年秋季投入使用后，有效解决了“大班额”难题，孩子们的活动空间更大了。非洲鼓、3D打印、机器人、轮滑、足球、篮球、乒乓球、剪纸、戏曲、书法等特色课程的开设让孩子们欣喜不已。

教育关系到千家万户，是最大的民生。党的十九大报告提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

实施扩充城镇义务教育资源五年规划和全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，是今年我市重点民生实事的主要内容之一。

“扩充资源”项目中，全年计划新建、改扩建义务教育学校40所，新增学位26000个。截至目前，竣工27所，在建12所，1所未开工，开竣工率达97.5%，新增学位28872个。

与此同时，今年我市加大“改薄”力度，计划为151所中小学校建设教学及辅助用房、学生宿舍、食堂、厕所、运动场地;为160所中小学校配备课桌椅、教学实验仪器设备、音体美器材、图书、多媒体远程教学设备、学生用床等设施设备。

目前，基础建设方面，103所学校完成主体施工，48所正在施工;设施设备配置的160所学校，已全部完成目标任务，完成采购金额5607.2万元。

漂亮的教学楼，标准化运动场，宽敞的餐厅……近日，记者走进栾川县优仕树人学校，眼前一亮。今年9月，该校一期工程投入使用，一定程度上缓解了栾川县县城义务教育资源的紧张局面。

不少乡村学校，通过“改薄”工程，全部实现地面硬化，教学楼、学生餐厅、图书室、体育器材室、美术室、音乐室、仪器室等焕然一新。

市教育局相关负责人介绍，为加快项目进程，我市从用地和资金安排上给予倾斜。明确规定在旧城改造和新区建设规划时，要优先留足教育用地，对列入规划的小学、初中要按标准足额解决教育用地，实行义务教育用地储备制度，确保规划的教育用地不挪作他用;同时，调整财政支出结构，确保各项教育资金全部用于学校建设，除中央及省级下达的资金外，本地财政配套资金纳入教育事业发展预算，列为“改薄”和扩充城镇义务教育资源五年规划专项资金，明确到具体项目学校。

“通过‘扩充资源’‘改薄’，有效缓解了城镇化进程加速、学校教育资源供给跟不上导致的‘城镇挤’，以及教育资源城乡不平衡的‘乡村弱’。”该负责人说。