我省在全国教育科学“十三五”规划2017年度课题立项中获得显著成绩_原创

7月14日，全国教育科学“十三五”规划2017年度课题立项结果公布，共批准立项488项。我省共有23项课题获准立项，其中，国家课题14项，教育部重点课题3项，教育部青年课题6项，获批资助经费273万元。

今年我省获批立项课题、获批项目资助经费均比往年有较大提高，创造了我省在全国教育科学规划年度课题立项的最好成绩。

全国教育科学“十三五”规划2017年度课题立项名单

(河南省)

课题批准号	课题类别	课题名称	姓名	单位
BBA170064	国家一般	黑暗三联征对青少年品行问题的影响及机制研究	耿耀国	郑州大学
BCA170076	国家一般	基于“证据”的混合学习课程学业评价研究	王慧君	河南大学
BDA170022	国家一般	中美残疾幼儿融合教育社会支持比较研究	刘晓红	河南师范大学
BFA170053	国家一般	基于知识图谱的区域高等教育知识产出地图研究	范如永	河南理工大学
BHA170134	国家一般	动漫暴力对中小学生的影响及教育干预研究	范丽恒	河南大学
BHA170136	国家一般	基于农村学生发展的城乡教育公平推进策略研究	王振存	河南大学
BHA170142	国家一般	学前儿童生态化家庭支持机制及运行策略研究	岳亚平	河南大学
BHA170145	国家一般	智慧教育背景下我国中小学师生关系研究	林德全	河南大学
BHA170153	国家一般	特殊教育幼儿园建设标准体系研究	陈国维	郑州师范学院
BHA170154	国家一般	中小学教师专业伦理问责制的国际比较研究	王萃萃	信阳师范学院
BIA170206	国家一般	高校毕业生就业质量态势及提升政策体系研究	史淑桃	郑州航空工业管理学院
BJA170093	国家一般	应用型高校教师离岗创业的动力机制与制度路径研究	罗红艳	河南师范大学
BJA170098	国家一般	中部地区农村人力资源整合性开发与职业教育现代化研究	马勇	河南财经政法大学
BOA170041	国家一般	当代美国边缘群体教育史研究的理论与方法	杨捷	河南大学
DAA170280	教育部重点	新高考改革背景下我国普通高中走班制保障机制研究	董永贵	郑州大学
DFA170292	教育部重点	人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究	敖山	河南理工大学
DJA170325	教育部重点	“大众创业、万众创新”背景下高职院校 “双创”教育体系研究	万是明	开封大学
EEA170453	教育部青年	教师惩戒与校园欺凌防治问题研究	程莹	河南理工大学
EEA170455	教育部青年	高校思想政治教育从知识教育向信仰教育的转变、反思与重构	刘怀东	南阳医学高等专科学校
EFA170436	教育部青年	“双一流”建设背景下大学跨国学术团队知识转移机制与绩效研究	韦惠惠	河南大学
EHA170462	教育部青年	学生核心素养培育背景下基础教育与高校招生的良性互动策略研究	靳培培	郑州大学
EIA170472	教育部青年	组织认同视域下高校新教师入职教育实效性研究	王立	河南大学
EJA170448	教育部青年	“现代学徒制”模式下高等职业院校专兼职教师实践教学能力培养的对策研究	柳天杰	河南工业职业技术学院